Red Europea de Asociaciones de Profesores de Lenguas

European Network
of Language Teacher Associations

Europäisches Netzwerk
der FremdsprachenlehrerInnenverbände

Red Europea de Asociaciones
de Profesores de Lenguas

El proyecto REAL2 – 2009/2011

El objetivo del proyecto REAL2 es crear una federación viva y dinámica, con un estatuto legal, y en la que todas las asociaciones puedan encontrarse ya sean grandes o pequeñas, monolingües o plurilingües, ya representen a las “grandes” lenguas de Europa o a la variedad de las lenguas existentes en el interior de nuestras fronteras. A través de esta red, podrán reflexionar sobre los medios de motivar a los alumnos, inspirar a los profesores, promover la formación profesional y contribuir realmente a la creación de una Europa plurilingüe.

Con el fin de conseguir este objetivo, REAL2 se propone:

•  Crear un sitio Internet para todas las asociaciones de profesores de lenguas, en el que estarán disponibles informaciones útiles y regularmente actualizadas, tanto sobre el proyecto como sobre cuestiones de políticas europeas o la actualidad de las lenguas en Europa;

•  Enviar, de forma regular, una carta de información a los abonados;

•  Organizar seminarios y otras manifestaciones dirigidos a profesores de lenguas y a asociaciones;

•  El proyecto REAL2, cofinanciado por la Comisión europea en el marco del programma LLP, está gestionado por un grupo de ocho asociaciones. Está pilotado por el Centro Internacional de Estudios Pedagógicos (CIEP), institución pública francesa, y co-pilotado por la asociación británica ALL , que coordina los contenidos desde un punto de vista asociativo.Crear una federación, con un estatuto legal, a la que todas las asociaciones de profesores de lenguas serán invitadas a unirse.

La participación en el proyecto REAL2 no está limitada sin embargo a estas siete asociaciones. Nuestra primera iniciativa, REAL1, comenzó por un estudio de viabilidad en el que recopilamos datos de asociaciones de profesores de lenguas en toda la UE. Se trataba entonces de la primera tentativa de cartografiar este sector. En esa ocasión, pedimos a las asociaciones si estaban de acuerdo con la idea de una red. 138 asociaciones, representantes de aproximadamente 150.000 profesores de lenguas, confirmaron su interés por esa red REAL.

Al término de esta primera fase, invitamos a 52 asociaciones con ocasión de un seminario en Sèvres (Francia), en el que compartimos con ellas los resultados del proyecto y donde recabamos su adhesión unánime a la idea de una federación REAL. Todas las asociaciones representadas mostraron entusiasmo ante la idea y expresaron su deseo de implicarse en el proyecto REAL2, algunas como participantes activas en un “segundo círculo”, otras en el marco de un círculo más amplio que les permitiría recibir regularmente las noticias del proyecto y les daría la posibilidad de enviarnos sus ideas, participar en las actividades propuestas y formar parte de esta vasta red.