aPLaNet

24/03/2011

El proyecto europeo 'aPlaNet - Redes Personales de Aprendizaje para profesores de idiomas' está diseñado para ayudar a los educadores idioma construir su propia red profesional de aprendizaje en línea para mejorar su enseñanza de idiomas.

aPlaNet es un proyecto financiado por la Unión Europea para ayudar a los profesores/educadores de lengua, que aún no usan las redes sociales, a entender:

  • ¿Qué es una red social para un profesor de lengua?
  • ¿Por qué deberían usarlas?
  • ¿De qué forma pueden implicarse?

El proyecto les ayudará a usar los Entornos Personales de Aprendizaje (en inglés, PLE ) y crear una Red Personal de Aprendizaje (PLN).

Desarrollo del Proyecto

Actualmente, las PLN están ayudando a miles de educadores en sus clases diarias. Al mostrar a otros educadores cómo usar un Entorno Personal de Aprendizaje, este proyecto supondrá un gran cambio en el modo en que los educadores de lengua usen los TIC.  

El equipo del proyecto centrará la investigación en las redes sociales y las PLN ya existentes para entender cómo funcionan. Tras la observación, elaborarán informes y documentos, además de producir vídeos. Tanto los talleres como las guías estarán dirigidos a los formadores.

Asimismo, el proyecto contará con un sistema de mentoring para apoyar a los educadores nuevos en la introducción a las PLN. Los mentores estarán preparados y disponibles online con una base personalizada para los nuevos profesores que quieran crear su propio PLN.

Materiales disponibles

Hay tres preguntas básicas que deben ser respondidas por los educadores de lengua:

  1. Qué y cómo usar redes sociales identificadas (vídeos, guías técnicas y de profesores)
  2. Qué recursos y materiales están disponibles en un PLE (plantillas, guías, diarios...)
  3. Cómo pueden ellos mismos crear su propio sistema mentorizado a través de la experiencia de usuarios expertos, que además son educadores como ellos (Páginas web, sistema de mentoring, talleres, guías, etc.)

El sistema será pilotado en toda su extensión por colegas asociados de 33 países y 140 instituciones, que ya se han unido el proyecto.

Materiales adicionales

Además el proyecto generará:

  • Una revisión sistemática del uso de Sns en la Educación
  • Metodología
  • Casos prácticos
  • Una aplicación de filtrado de materiales TIC para construir un depósito creciente de recursos

Los materiales estarán disponibles en inglés, español, francés, italiano, alemán, turco, griego, búlgaro, checo y rumano.

Unirse al proyecto

Los educadores pueden unirse a cualquier proyecto piloto como (para probar los materiales y el sistema de mentoring) como proveedores de materiales o para mentorizar a nuevos educadores que quieran usar las redes sociales.

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