El proyecto REAL2

El objetivo del proyecto REAL2 fue crear una federación viva y dinámica, con un estatuto legal, y en la que todas las asociaciones puedan encontrarse ya sean grandes o pequeñas, monolingües o plurilingües, ya representen a las “grandes” lenguas de Europa o a la variedad de las lenguas existentes en el interior de nuestras fronteras. A través de esta red, podrán reflexionar sobre los medios de motivar a los alumnos, inspirar a los profesores, promover la formación profesional y contribuir realmente a la creación de una Europa plurilingüe.

Con el fin de conseguir este objetivo, REAL2:

• ha creado este sitio Internet para todas las asociaciones de profesores de lenguas, en el que están disponibles informaciones útiles y regularmente actualizadas, tanto sobre el proyecto como sobre cuestiones de políticas europeas o la actualidad de las lenguas en Europa;
• ha organizado seminarios y otras manifestaciones dirigidos a profesores de lenguas y a asociaciones;
• ha creado una nueva federación con la condición jurídica y que las asociaciones de profesores de lenguas se le invite a unirse;
• ha enviado boletines periódicos a sus abonados;

El proyecto REAL2, cofinanciado por la Comisión europea en el marco del programma LLP, estuvo gestionado por un grupo de siete asociaciones. Estuvo pilotado por el Centro Internacional de Estudios Pedagógicos (CIEP), institución pública francesa, y co-pilotado por la asociación británica ALL , que coordinó los contenidos desde un punto de vista asociativo. Crear una federación, con un estatuto legal, a la que todas las asociaciones de profesores de lenguas serán invitadas a unirse.

REAL 1 - Estudio de viabilidad

La participación en el proyecto REAL2 no está limitada sin embargo a estas siete asociaciones. Nuestra primera iniciativa, REAL1, comenzó por un estudio de viabilidad en el que recopilamos datos de asociaciones de profesores de lenguas en toda la UE. Se trataba entonces de la primera tentativa de cartografiar este sector. En esa ocasión, pedimos a las asociaciones si estaban de acuerdo con la idea de una red. 138 asociaciones, representantes de aproximadamente 150.000 profesores de lenguas, confirmaron su interés por esa red REAL.

Al término de esta primera fase, invitamos a 52 asociaciones con ocasión de un seminario en Sèvres (Francia), en el que compartimos con ellas los resultados del proyecto y donde recabamos su adhesión unánime a la idea de una federación REAL. Todas las asociaciones representadas mostraron entusiasmo ante la idea y expresaron su deseo de implicarse en el proyecto REAL2, algunas como participantes activas en un “segundo círculo”, otras en el marco de un círculo más amplio que les permitiría recibir regularmente las noticias del proyecto y les daría la posibilidad de enviarnos sus ideas, participar en las actividades propuestas y formar parte de esta vasta red.

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Socios del proyecto

CIEP

El Centro Internacional de Estudios Pedagógicos (CIEP) es un centro público nacional reconocido en Francia y en el extranjero por sus competencias en materia de formación y evaluación, por su reflexión en el campo de la cooperación internacional en educación, y por sus conocimientos y experiencia en el campo de las lenguas. Para llevar a cabo sus actividades, se apoya en una red de expertos y de socios nacionales e internacionales, así como en el saber hacer de un equipo de más de 200 personas. El CIEP es coordinador de varios proyectos en el marco del programa de Educación y de Formación a lo largo de la vida de la Comisión Europea, como Semlang, SAEL y Surveylang. También es el punto de referencia del Centro Europeo de las Lenguas Vivas (CELV) en Francia. El CIEP es socio piloto del proyecto REAL2. Como tal, se encarga de la coordinación del conjunto del proyecto. Único socio no asociativo del consorcio, el CIEP representa un espacio “neutral” en el marco de la creación de la red REAL.
www.ciep.fr

ALL

La Asociación para el Aprendizaje de Lenguas (Association for Language Learning - ALL) reúne a todos los profesores de lenguas del Reino Unido, incluidos todos los niveles educativos y todas las lenguas. Cuenta con más de 6000 miembros y una secretaría permanente. ALL organiza para sus afiliados cursos y reuniones regionales y nacionales. ALL trabaja en estrecha relación con numerosos socios en el Reino Unido y en el extranjero y representa a sus miembros en el nivel nacional. La asociación es consultada regularmente por los poderes públicos y a veces llamada a intervenir ante ellos. Como piloto o socio, ALL forma parte de varios proyectos nacionales e internacionales. La asociación publica una revista trimestral, así como seis revistas, entre ellas Language Learning Journal, de prestigio internacional. Es miembro de la Federación Internacional de Profesores de Lenguas Vivas (FIPLV). ALL desempeña un papel de copiloto de REAL2 y aporta así su conocimiento desde el punto de vista de los contenidos asociativos. ALL es responsable también de la producción de material para la difusión del proyecto REAL2.
www.all-languages.org.uk

APLV

La Asociación de Profesores de Lenguas Vivas (APLV) reúne desde 1902 a profesores de lenguas vivas de todos los niveles educativos y todas las lenguas. Publica una revista, "Les Langues Modernes" bajo la responsabilidad de un equipo editorial. Publica artículos sobre la enseñanza de las lenguas en general, la didáctica de las lenguas y las culturas, la lingüística, las políticas educativas, etc. Da a conocer los últimos avances en materia de didáctica y de políticas lingüísticas, reenvía los anuncios de coloquios y publicaciones recientes, propone ejercicios para la clase de lengua desde primaria hasta la universidad y consejos sobre las TICE. En el marco de REAL2, la APLV aporta su experiencia en tanto que estructura multilingüe y esté encargada más concretamente de las cuestiones relativas a las lenguas y las TICE.
www.aplv-languesmodernes.org

FEAPF

La Federación Española de Asociaciones de Profesores de Francés (FEAPF) reúne a asociaciones de profesores de francés de toda España y de todos los niveles educativos. Coordina los trabajos de las asociaciones en el interior del país y las representa en el campo internacional.
Su trabajo está estructurado en tres ejes: las políticas educativas, la formación y la difusión de la lengua y la cultura francófonas. La FEAPF tiene como objetivos federar los esfuerzos de las asociaciones para promover y difundir la lengua y la cultura francófonas en España, reforzar la defensa de la enseñanza – aprendizaje del francés ante las autoridades y coordinar las iniciativas, los movimientos y las actividades entre las asociaciones miembros. La federación se ha comprometido muy especialmente en la promoción y la intensificación de sus relaciones y de los intercambios entre asociaciones en España, en Europa y en el mundo. La FEAPF coordina el trabajo de evaluación interna del proyecto REAL2.
www.feapf.es

E&M

La Asociación « Inglés y Multilingüismo » (Verband English und Mehrsprachigkeit - E&M) es una asociación de profesores de lenguas (1 er , 2º y 3 er ciclo), dedicada a la promoción del aprendizaje de las lenguas vivas y del multilingüismo. E&M forma parte integrante del sistema de política lingüística y educativa alemán organizando seminarios sobre todo en el campo de la formación continua. E&M es miembro de la federación multilingüe alemana Gesamtveband Moderne Fremdsprachen (GMF), participante en el estudio de viabilidad REAL. En el marco del proyecto REAL2, E&M se encarga de las cuestiones relacionadas con el multilingüismo.
englisch-und-mehr.de

LEND

Lengua y Nueva Didáctica (Lingua e nuova didattica – LEND) es una asociación de enseñantes de lenguas fundada en 1971. Ha realizado numerosos estudios y actividades de formación en el campo de la educación lingüística contribuyendo así al desarrollo del sistema educativo italiano. Su dinamismo se manifiesta sobre todo a través de la revista científica LEND , los Libri della Collana LEND , sus congresos nacionales y el congreso de Portonovo. La asociación opera a través de una red de grupos locales, con una estructura propia, sobre todo el territorio italiano. LEND ha contribuido también facilitando el acceso a importantes documentos de la UE en el campo de la política escolar y lingüística, y ha participado en diferentes proyectos europeos tanto en calidad de socio como en calidad de coordinador. LEND es responsable, en el seno del proyecto REAL2, de la coordinación de actividades destinadas a las asociaciones miembros de la red REAL. Estas actividades se organizan sobre todo en torno a seminarios.
www.lend.it

LKPA

La Asociación Lituana de Profesores de Lenguas (LIETUVOS KALBU PEDAGOGU ASOCIACIJA - LKPA) fue fundada en diciembre de 2006 con el fin de crear vínculos entre las asociaciones de lenguas existentes y las universidades, escuelas y centros de lenguas. Hoy, la asociación cuenta con más de cien miembros, todos profesores de las lenguas más enseñadas en Lituania como el inglés, el alemán, el francés y el italiano. La asociación tiene como objetivo representar las necesidades de los enseñantes de lenguas, de las instituciones de enseñanza y de las asociaciones. LKPA es una fuente de propuestas y de recomendaciones ante el gobierno y organizaciones educativas en lo que concierne a los programas de lenguas y los recursos pedagógicos. La asociación promueve la creatividad y las innovaciones en el campo de la enseñanza de lenguas. Como socio oficial del proyecto REAL2, LKPA es responsable de la promoción de iniciativas y de manifestaciones vinculados con el proyecto.
www.lkpa.uki.vu.lt

MATE

La Asociación Moldava de Profesores de Inglés (MATE) está afiliada a una federación nacional de asociaciones de profesores de inglés cuyos miembros son voluntarios y trabajan por el desarrollo de las competencias pedagógicas, por la difusión de buenas prácticas, por una mejor representatividad de los enseñantes de lenguas ante instancias políticas nacionales y por la diversidad cultural y el multilingüismo. En el marco del proyecto REAL2, MATE trabaja más particularmente para velar por la continuidad de la red REAL con relación a las asociaciones y a sus miembros asociados, así como ante los responsables educativos y patrocinadores dispuestos a apoyar el proyecto REAL.
www.rate.org.ro

ELC

The Polish Association – Europa Jezyków i Kultur – aims to raise awareness about Europe from a multilingual and multicultural perspective and promote lifelong language learning in an innovative and creative way. The association carries out work to bring together teachers of different language and disciplines at all levels of education in Poland. It helps them to meet, exchange and run educational and interdisciplinary projects with partners who have different linguistic and cultural backgrounds, thus building bridges between the different regions and countries of Europe.
The challenge of this association is to develop mutual understanding and intercultural dialogue in European society as well as in schools, non-formal learning and public life. Within the project, the association ELC is responible for seminars aimed at teachers.

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